這裡只討論徒手套路,兵器先不算。
順武堂彰化這邊有30多套,雲林有40多套。
螳螂拳各家也都是少則10多套,多則30多套,然後又嫌太多了,於是再來編個摘要,少則一套像是七星螳螂拳摘要,多則六套,像是八步螳螂拳摘要。整個歷程是由少數套路-->繁多-->摘要。原本的目的應該是讓學生只練摘要就好了,結果變成除了原有套路之外,要再多練幾路摘要。八卦掌也是由老八掌,一路增加。
但是各家太極拳都只有一套套路,不管是24式還是108式,只有陳家太極有好幾套。
八極拳台灣傳的就小八極、大八極二套,六大開不是套路,八極連環拳是新編的。
我常在想練這麼多套路的用意是什麼?綜合我所有自己的、師傅的、各方的說法,大致就是1.熟練身手步法,2.熟練不同的身手步(就是招式)的組合以及連接順序(就是變化),3.可能每一套有不同的訓練目的,4.(陰謀論)這樣就算再聰明的徒弟都學不完,在心理上覺得師父還有價值,以及有仰之彌高、俯之彌深的形象,在實質上,老師可以繼續收學費。5.....還沒想到
在這個年代,學武的人少、時間也少,如果一定要有套路的話,是不是可以學太極拳一樣,只編一套就好了,也就是像七星螳螂拳摘要一樣,就是一套精華即可,招式盡量不要重複,也許會很長超過100個招式。或是拆成數個教學、演示段落,或是分成一套短的基本架加一段長的進階架(像八極拳一樣)。
至於熟練身手步法組合變化等要透過單招、餵招、推手(合手)、對練、對打等不同的教學法或是教學比重來完成。這樣應跟可以省下一些時間,以練習一些跟實戰比較直接相關的練習。
我再想順武堂是不是應該可以編一套太祖羅漢拳摘要?就像西螺勤習堂也是試圖在做類似的工作,畢竟先把精華保存下來才能談推展。
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